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近年來台灣虐殺動物事件頻傳，從國軍到台大學生的差異行為，都引起社會大眾廣泛注意。有些專家指出，台灣各階段生命教育多是尊重自己的生命，少提及動物權益，「生命教育要讓孩子知道，不只愛護自己的生命，也要愛惜包括動物和植物等所有生命。」對任何一個學子而言，天地萬物都是最好的學伴，學習和動物與大自然親近，培養尊重動、植物生命的情懷，是一門值得重視的課程。

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但無需諱言的，即使現代社會有法律約束，人們在道德情操上，仍普遍存有「人以外的生物是為滿足人類需求」的偏執觀念。所以，我們看到有人虐殺動物，還拍下影片自以為樂；我們也看到台大「累犯」學生陳皓揚即使於八月一日仍接受諮商輔導，隔日就再度犯下殺貓惡行。雖然這是少數人或個人的行為，但也讓我們驚覺到生命教育有再加檢討落實的必要。

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所謂「惻隱之心，人皆有之」，無論人或動物，生命都是可貴的，原本沒有貴賤之分。所以，我們也要呼籲不要隨意丟棄寵物，這也是為人師長和父母的重要課程，要教導孩子對每一個生命建立有始有終的責任感。在第二十七屆金曲獎頒獎典禮上，獲得特別貢獻獎的黃鶯鶯小姐曾特別振臂一呼：「尊重生命要從愛護動物開始，我愛毛小孩，支持領養不棄養。」值得和大家分享。

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其實，從生命教育的觀點來看，動物和人類一樣，具有「感受痛楚」的能力，因此有學者就主張動物與人都應當被平等看待。有些人在家裡會飼養寵物，或學校在校園內圈養動物，讓孩子從小有機會接觸動物生命的奇妙發展送禮，進而培養愛心和責任感，這種「動物學伴」無疑是應知生命的「無聲老師」。還有，大自然原本就是學子和任何人的最佳教材，一枝草一點露，從中仔細去體會，便覺人生處處生趣盎然。

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時代在進步，「尊重生命，愛護動物」，已是每個人的基本認知和應有行為。反觀近日台灣瘋狂流行抓寶可夢，無處不見追逐虛擬世界寵物，卻見現實世界虐殺貓隻，這是多麼大諷刺啊！就在這生命虛實之間，我們人人都應反思，如何增進人與人、人與動物、人與大自然的和諧關係，這可是生命教育的寶貴一課。

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翻開虐待動物事件簿，最近受到媒體關注報導者，至少有五起。六月底，海軍陸戰隊士官兵將小白狗以鐵鍊勒斃，檢方依違反動保法偵辦，國防部長為此道歉，遭致輿論嚴重批評。日前，台大化工系澳門僑生陳皓揚二次再犯殺貓之罪，劣行再度引發公憤，報紙甚至予以全版報導與指責。台大校方感到很遺憾，坦承輔導無效，可能給予退學處分。

精神科醫師對此指出，從家暴防治、性侵防治及美國無差別待遇殺人三個面向，都將「容易虐殺動物」當作危險指標，這些人不易尊重別人，都經常產生負面情緒，類似「怒路族本季熱推」。至於為什麼選擇虐貓，而不是其他動物，可能貓和狗相比相對弱小，且叫聲也比較小，也可能是個人在生活經驗上和貓有不愉快的連結。

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精神科醫師對此指出，從家暴防治、性侵防治及美國無差別待遇殺人三個面向，都將「容易虐殺動物」當作危險指標，這些人不易尊重別人，都經常產生負面情緒，類似「怒路族」。至於為什麼選擇虐貓，而不是其他動物，可能貓和狗相比相對弱小，且叫聲也比較小，也可能是個人在生活經驗上和貓有不愉快的連結。

其實，從生命教育的觀點來看，動物和人類一樣，具有「感受痛楚」的能力，因此有學者就主張動物與人都應當被平等看待。有些人在家裡會飼養寵物，或學校在校園內圈養動物，讓孩子從小有機會接觸動物生命的奇妙發展，進而培養愛心和責任感，這種「動物學伴」無疑是應知生命的「無聲老師」。還有，大自然原本就是學子和任何人的最佳教材，一枝草一點露，從中仔細去體會，便覺人生處處生趣盎然。

但無需諱言的，即使現代社會有法律約束，人們在道德情操上，仍普遍存有「人以外的生物是為滿足人類需求」的偏執觀念。所以，我們看到有人虐殺動物，還拍下影片自以為樂；我們也看到台大「累犯」學生陳皓揚即使於八月一日仍接受諮商輔導，隔日就再度犯下殺貓惡行。雖然這是少數人或個人的行為，但也讓我們驚覺到生命教育有再加檢討落實的必要。

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